Տրամաբանական խնդիրներ

1.56** աստղանիշները փոխարինել թվանշաններով այնպես, որ ստացված քառանիշ թիվը բաժանվի և 6-ի, և՛ 8-ի, և 15-ի:

5640

2. 7 խնձորը հավասարապես բաժանել 12 երեխաների այնպես, որ ոչ մի խնձոր չբաժանվի 4-ից ավել մասերի:

4*3=12

3*4=12

Յուրաքանչյուրին հասավ 1/3 և 1/4 խնձոր

3.Ավտոբուսի տոմսը համարվում է երջանիկ, եթե նրա թվանշանների միջև կարելի է դնել թվաբանական գործողություններ և փակագծեր այնպես, որ արդյունքում ստացվի100:

Երջանիկ է արդյո՞ք 123456 համարի տոմսը:

1+(2+3+4)*(5+6)=100

4.Վերծանել գրառումը. **. 1 = * + 1:

10*1=9+1

5.Զամբյուղում եղած նարինջների քանակը 70-ից փոքր է:
Նարինջները հնարավոր է հավասարապես բաժանել 2, 3
կամ 5 երեխաների, սակայն հնարավոր չէ բաժանել 4 երեխաների:

Քանի՞ նարինջ կա զամբյուղում:

2*3*5=30

6.Վռամենց փողոցում կա 17 տուն։ Վռամն ապրում է փողոցի՝ զույգ համարակալումով մայթի վերջին տանը, և նրա տան համարը 12- ն է։ Ռազմիկն ապրում է կենտ համարակալումով մայթի վերջին տանը։ Ո՞րն է նրա տան համարը, եթե տները համարակալել սկսել են 1-ից:

21

7.Տրված են 6 քարտեր, որոնց վրա գրված են հետևյալ թվերը.
2, 309, 5, 7, 68, 41
Այդ քարտերը դնելով կողք-կողքի ստանալ հնարավոր ամենամեծ բնական թիվը (քարտերը կտրել չի կարելի)։

7,68,5,41,309,2

8.Գրքի էջերը համարակալելու համար օգտագործվել է 222 թվանշան։ Քանի՞ էջ ունի գիրքը, եթե համարակալումը կատարվել է առաջին էջից սկսած։

90*2=180 180+9=189 189+3=192

222-192=30 30:3=10 100+10=110

9. Հիմա հայրս 27 տարեկան է և 9 անգամ մեծ է ինձնից։Քանի՞ տարի հետո հայրս 2 անգամ մեծ կլինի ինձնից։Քանի՞ տարեկան կլինի հայրս այդ ժամանակ

27:9=3 27-3=24 24*2=48 48-27=21

4 урок проекта «Любовь -вечная тема в искусстве»

Как вы думаете, почему Бетховен изложил свои чувства в музыкальном произведении?

Потому что он был композитором, и когда ему разбили сердце он начел отдавать свои чувства музыке.

Если бы Бетховен жил в наше время, какой музыкальный инструмент он выбрал бы для исполнения?

Я думаю что он бы выбрал пианино

Почему это произведение стало таким популярным?

Потому что это произведение было про любовь и про расставание

В чем секрет актуальности «Лунной сонаты»?

Потому что многие ощущают туже боль которую ощушал

Послушайте «Лунную сонату», опишите спектр эмоций, который заложен в музыке.

Լւսնի մասին հետաքրքիր փաստեր

Լուսնի վրա մեկ օրը միջինը տեւում է մոտ 29,5 օր:

2.Վերջին 41 տարիների ընթացքում ոչ մի մարդ ոտք չի դրել Լուսնի վրա:

3.Ավելի քան 6 ամիս է անհրաժեշտ ավտոմեքենային, որպեսզի 95կմ/ժ արագությամբ հասնի Լուսին:

4.Լուսինը կլոր չէ. այն նման է ձվի:

5.Լուսինը ավելի մեծ է, քան Պլուտոնը: Այն կազմում է Երկիր մոլորակի 1/4-ը:

6.Ուսումնասիրությունները պարզել են, որ մարդիկ նորալուսնի ժամանակ ավելի հանգիստ են քնում, քան լիալուսնի:

7.Աշխարհում կան 6 դրոշներ, որոնց վրա պատկերված է լուսինը:

8.Լուսնի վրա ձեր քաշը կկազմի իրական քաշի 16.5%-ը միայն:

9.2013թ ուսումնասիրությունները պարզել են, որ ամերիկացիների 7%-ը չի հավատում այն փաստին, որ Լուսնի վրա հնարավոր է վայրէջք կատարել:

10.Լուսնի վրա կա ինտերնետի բարձր արագություն.19 Մբիթ:

11.Լուսնի ամենամութ հատվածը իրականում փիրուզագույն է: 

12.Եթե Երկիր մոլորակը չունենար Լուսին, ապա մեկ լրիվ օրը կտեւեր ընդամենը 6 ժամ:

13.Յուպիտերը ունի 67 Լուսին, Սատուրնը62, Ուրանը 27, Նեպտունը14, Մարսը 2, Երկիր մոլորակը` միայն մեկը:

Երորդ օրը ընտրությանը

Երորդ օրը մենք պատրաստեցինք գաթա։Խմորը և խորիսը պատրասոտւմ էր ընկեր Վիկտորյան քաի վոր մենք նայում էինք վոր մյուս դասին պատրաստեինք մենք։Հետո երբ ընկեր Վիկտորյան պատրաստեզ խմորը և խորիզը բաժանեց սաղիս և մենք սկսեցինք պատարաստել գրտնակեցինք մեր խմորը և սկեցինք դնել խորիզը և դրեցինք մեր գաթաները ընկեր Վիկտորյան ամեն մեկի գաթայի վրա նկարեց ինչվոր բան և դրեցինք դուխովկայի մեջ և եկանք վերցրեցինք մեր գաթաներըև մեր հետ տարանք տուն,գաթաները շատ համեղ էին ստացվել։

Գաթա էնք պատրաստում (Խողահարությվն ընտրություն) — YouTube

Խողահարություն

Քանի խողահարություն տեղը բերել էին լիքը Արատեսի խնձորներ մեզ ընկեր Վիկտորյան ասեց վոր մենք պետքա արանձին տեղ դնենք փչացած խնձորները քանի վոր այդ խնձորներից սարքելու էինք կամպոտ ուկսուս և այլ բանեեր իսկ վորը փչացած չեր դնեինք արանձին մենք սկսեցին սարտիրովկա անել այդ խնձորներ,իսկապես անցնում էր հավես միքիչ հոգնում էինք բայծ անում էինք,ճիշտ ասեմ մենք երեվի մի 4-5 հատ խնձորների տուփ էինք արել,բայծ շատ էինք հոգնել։

Երկրորդ օրը ընտրությանը

Արաջին օրը երբ մենք եկանք մեզ ընկեր Վիկտորյան խոստացավ վոր մենք կսարկենք գաթա բայծ քանի վոր Արատեսից մեզ բերել էին խնձորներ և մենք սկսեցինք մաքրել խնձորները քանի վոր պատրաստում էինք չիր,կեսը գնացել էին ընկեր Վիկտորիաի հետ իսկ կեսը մնացել էին խնձորներ մաքրելու ով մնացել էր կեսը խնձորները մաքրում դնում ամանի մեջ իսկ կեսը վերցնում էին թելը և ասեղ ասեղը մցնում էին խնձորների մեջ և տենց մենք անում էինք սաղ ուզում էին խնձոր և կրվում էին ով էր մաքրելու հետո։

Առաջին օրը ընտրությանը

Առաջին օրը երբ ես եկա խողահարության ընտրությանը մենք պատրաստեցինք խմոր։ Մենք վերցրեցինք ալյուր արեցինք մեջը փոս լցրեցինք մեջը ջուր և սկսեցինք ձերքերով խարնել,մեզ ընկեր Վիկտորյան օգնում էր,հետո երբ սաղ պատրաստեցինք խմորը մենք արեցինք կլոր և հատուկ գործարքով կտրեցինք խմորը,ընկեր Վիկտորյան ասաց եթե խմորի մեջ կա ալյուր ապա խմոր պետքե միհատել խարնենք որ խմորը ստացվի։Հետո մենք գրտնակեցինք մեր խմորը և պատկերացրեցինք որ մենք պատրաստում էնք գաթա, պատկերացրեցինք որ մեր ալյուր մեր խորիսն է և գաթան երբ պատրաստ եղավ մեզ ընկեր Վիկտորյան ցույց տվեց ոնց կտրենք և մենք կտրեցինք մեր գաթա և կերանք,լավ լավ չեմ խափի քանի վոր մեր արաջին օրն էր մենք պատրաստեցինք խմոր և պատկերացրեցինք վոր գաթա ենք պատրաաստում և այսքանը մյուս օրերն կտենակ իմ բլոգում հաջողություն։

Լեռնարդո դա Վինչի

Լիոնարդո դի սեր Պիերո դա Վինչին ծնվել է 1452 թ. Ապրիլի 15-ին: Նրա ծննդավայրը կարող էր լինել Ֆլորենցիայի մոտ գտնվող Վինչի ամրոցը կամ նրա մայրիկի ագարակը, որը նույնպես Տոսկանայի տարածքում էր:

Դա անօրինական պտուղ էր իր հայր Պիեռո Ֆրուոսինո դի դի Անտոնիո դա Վինչիի մի երիտասարդ գյուղացի աղջկա հետ:

Լեոնարդոյի մորը անվանում էին Կատերինա, չնայած նրա ազգանվան մեջ կա երկու հնարավորություն. Առաջինում նշվում է, որ նա Բուտի դել Վակկա էր, երկրորդը հաստատում է, որ ինքը Մեո Լիպպին էր, իսկ երկրորդին աջակցում է Մարտին Քեմփը:

Չի հստակեցվել, արդյոք ապագա նկարչի մայրը ստրուկ էր, որը եկել էր Մերձավոր Արևելքից, թե՞ գյուղացիական աղջիկ ինչ-որ աղքատ տեղական ընտանիքից:

Լիոնարդո դի սեր Պիերո դա Վինչին ծնվել է 1452 թ. Ապրիլի 15-ին: Նրա ծննդավայրը կարող էր լինել Ֆլորենցիայի մոտ գտնվող Վինչի ամրոցը կամ նրա մայրիկի ագարակը, որը նույնպես Տոսկանայի տարածքում էր:

Դա անօրինական պտուղ էր իր հայր Պիեռո Ֆրուոսինո դի դի Անտոնիո դա Վինչիի մի երիտասարդ գյուղացի աղջկա հետ:

Լեոնարդոյի մորը անվանում էին Կատերինա, չնայած նրա ազգանվան մեջ կա երկու հնարավորություն. Առաջինում նշվում է, որ նա Բուտի դել Վակկա էր, երկրորդը հաստատում է, որ ինքը Մեո Լիպպին էր, իսկ երկրորդին աջակցում է Մարտին Քեմփը:

Չի հստակեցվել, արդյոք ապագա նկարչի մայրը ստրուկ էր, որը եկել էր Մերձավոր Արևելքից, թե՞ գյուղացիական աղջիկ ինչ-որ աղքատ տեղական ընտանիքից:

Դա Վինչիի ընտանիքի տանը գտնվելու ընթացքում երիտասարդ Լեոնարդոն ստացավ շատ տարրական ոչ ֆորմալ կրթություն: Նա սովորեց կարդալ, գրել և թվաբանության հիմնական հասկացությունները: Բայց նա չկարողացավ խորացնել իր գիտելիքները լատիներեն լեզվի կամ գիտությունների ուսումնասիրության վերաբերյալ:

Երիտասարդ տարիքից թվում էր, որ Լեոնարդոն կանչված է գեղարվեստական ​​կարիերա կատարելու: Այս առարկաների հետ նրա առաջին շփումները, հավանաբար, եղել են նրա տատիկի `Լուչիա դի սեր Պիերո դի osոսոյի կողմից, որը բրուտագործ էր:

Նրա առաջին գեղարվեստական ​​տաղանդի ամենատարածված անեկդոտների մեջ կա մեկը, որն ասում է, որ մի գյուղացի վահանակ է խնդրել երիտասարդ Լեոնարդոյի նկարած նկարով:

Արդյունքն այնքան լավն էր, որ Պիեռոն կարողացավ այն վաճառել մի վաճառականի, որը նույնն արեց Միլանի դուքսի հետ: Փոխարենը, տղայի հայրը գյուղացուն տվեց մեկ այլ աշխատանք, որը նա գնել էր երիտասարդ դա Վինչիի աշխատանքից ստացված հասույթի մի մասով:

Առողջ ափսե

Առողջ ափսեն իրենից ներկայացնում է ճիշտ սնվելու բանաձեվ մանրաձեվ։Առողջ ափսեի կեսը հարկավոր է լցնել միրգ և բանջարեղեն։Մյուս քսանհինգ տոկոցը պիտի լինի սպիտակուց իսկ մյուս քսանհինգ տոկոսը հացահատիկ։

Առաջադրանք

Նկարել իմ ընրիքի առողջ ափսեն